1 10 4 https://ined.hub.ese.ipp.pt/files/original/8bab5165804414f6ac1899894b771e99.pdf 60ffa9e909ffd5ae2c969e2ff08e75e8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatórios / Reports Hyperlink A link, or reference, to another resource on the Internet. URL <a href="https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf">https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatório: Programa de intervenção e avaliação FRIEND-SHIP Description An account of the resource Este relatório descreve a implementação do programa de intervenção FRIEND-SHIP ao longo de cinco capítulos. A introdução inicia com uma visão global da literatura acerca da definição e discussão dos conceitos de “inclusão social” e “participação social”. O segundo capítulo apresenta uma breve descrição do programa de intervenção FRIEND-SHIP, incluindo os seus objetivos, os princípios gerais subjacentes ao seu desenvolvimento e as sessões que compõem o programa. O terceiro capítulo refere-se à avaliação dos resultados do programa FRIEND-SHIP, consistindo em cinco estudos de caso de cada país participante. O quarto capítulo apresenta a avaliação dos professores participantes em relação à implementação do programa em termos da sua adequação à idade dos grupos de alunos, facilidade de implementação e eficácia global. Finalmente, o último capítulo sumaria os resultados dos estudos de caso e as avaliações dos professores, apresentando recomendações para a educação inclusiva na Europa. Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf">https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf</a> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sílvia Alves Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Educação Inclusiva Participação Social Relatório https://ined.hub.ese.ipp.pt/files/original/90c6a8ca1e6f12492c2a090b354c7389.pdf 60ffa9e909ffd5ae2c969e2ff08e75e8 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatórios / Reports Hyperlink A link, or reference, to another resource on the Internet. URL <a href="https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf">https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Intervenções para apoiar a participação dos alunos. Comparação de diferentes programas. Subject The topic of the resource Description An account of the resource O projeto FRIEND-SHIP tem como objetivo identificar fatores fundamentais relacionados com a participação social dos alunos e promover a participação através de uma abordagem de intervenção apropriada. O projeto pretende contribuir para desenvolver a compreensão sobre a participação social dos alunos e apoiar e promover a sua participação e inclusão social nas turmas, coerentemente com os objetivos das políticas educativas. No presente relatório, foram revistos 17 programas de intervenção escolar referentes a diferentes aspetos da participação social das crianças e jovens na educação inclusiva, como a promoção de amizades, o reforço das relações positivas entre os alunos, a promoção de um clima de sala de aula agradável, o fortalecimento de competências e comportamentos sociais ou o desenvolvimento de atitudes positivas em relação aos pares com necessidades adicionais de suporte (NAS). Deste modo, este relatório tem como objetivos constituir uma base fiável de conhecimento e descrever os detalhes de diferentes programas de inclusão e participação social implementados nas escolas. Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf">https://backend.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/p_friendship/IO3_Report_PT.pdf</a> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sílvia Alves Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Language A language of the resource Português Educação Inclusiva Participação Social Relatório https://ined.hub.ese.ipp.pt/files/original/a3f42c15d7255285f2ae00e1a3f3b148.pdf 00512049bc26fd6093fdca4411f584cb Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatórios / Reports Hyperlink A link, or reference, to another resource on the Internet. URL <a href="https://pbs-ecec.eu/wp-content/uploads/2023/11/PBS-ECEC_R3_Consolidated-Report-Final.pdf">https://pbs-ecec.eu/wp-content/uploads/2023/11/PBS-ECEC_R3_Consolidated-Report-Final.pdf</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Estudo de avaliação de impacto e recomendações para a prática | Report of the Impact Assessment Study and Practice Recommendations Description An account of the resource Este relatório apresenta a avaliação dos programas de formação e da fase de implementação efetuados na Irlanda, Portugal, Grécia e Chipre. Source A related resource from which the described resource is derived <a href="https://pbs-ecec.eu/wp-content/uploads/2023/11/PBS-ECEC_R3_Consolidated-Report-Final.pdf">https://pbs-ecec.eu/wp-content/uploads/2023/11/PBS-ECEC_R3_Consolidated-Report-Final.pdf</a> Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sílvia Barros Educação de Infância Educadores Promoção de Comportamentos Positivos Relatório https://ined.hub.ese.ipp.pt/files/original/b3cc4a40f5c8ad061c03af846d66940d.pdf 1c5490514f9f963387fcc1da84349386 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatórios / Reports Hyperlink A link, or reference, to another resource on the Internet. URL <a href="https://pbs-ecec.eu/wp-content/uploads/2023/10/PBS-ECEC_Consolidated_report_2023.pdf">https://pbs-ecec.eu/wp-content/uploads/2023/10/PBS-ECEC_Consolidated_report_2023.pdf</a> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Relatório Transnacional de Avaliação das Necessidades “Resultados da investigação para a elaboração do Guia de Apoio ao Comportamento Positivo na Primeira Infância e nos Cuidados” | Transnational Consolidated Report Research findings for developing the Guide on Positive Behaviour Support in Early Childhood and Care Description An account of the resource Este relatório apresenta o enquadramento teórico baseado nos resultados da investigação documental e de campo realizada pelos parceiros do projeto. Este relatório serviu de base para o desenvolvimento do “Guia para a Promoção de Comportamentos Positivos na Educação Pré-Escolar” nos vários países, um guia especialmente concebido para os/as profissionais de Educação Pré-escolar implementarem o primeiro nível da abordagem Promoção de Comportamentos Positivos em todo o jardim de infância (PW-PBS). Contributor An entity responsible for making contributions to the resource Sílvia Barros Format The file format, physical medium, or dimensions of the resource pdf Language A language of the resource English Educação de Infância Educadores Promoção de Comportamentos Positivos Relatório