Relatório: Programa de intervenção e avaliação FRIEND-SHIP

Este relatório descreve a implementação do programa de intervenção FRIEND-SHIP ao longo de cinco capítulos. A introdução inicia com uma visão global da literatura acerca da definição e discussão dos conceitos de “inclusão social” e “participação social”. O segundo capítulo apresenta uma breve descrição do programa de intervenção FRIEND-SHIP, incluindo os seus objetivos, os princípios gerais subjacentes ao seu desenvolvimento e as sessões que compõem o programa. O terceiro capítulo refere-se à avaliação dos resultados do programa FRIEND-SHIP, consistindo em cinco estudos de caso de cada país participante. O quarto capítulo apresenta a avaliação dos professores participantes em relação à implementação do programa em termos da sua adequação à idade dos grupos de alunos, facilidade de implementação e eficácia global. Finalmente, o último capítulo sumaria os resultados dos estudos de caso e as avaliações dos professores, apresentando recomendações para a educação inclusiva na Europa.