Intervenções para apoiar a participação dos alunos. Comparação de diferentes programas.

O projeto FRIEND-SHIP tem como objetivo identificar fatores fundamentais relacionados com a participação social dos alunos e promover a participação através de uma abordagem de intervenção apropriada. O projeto pretende contribuir para desenvolver a compreensão sobre a participação social dos alunos e apoiar e promover a sua participação e inclusão social nas turmas, coerentemente com os objetivos das políticas educativas. No presente relatório, foram revistos 17 programas de intervenção escolar referentes a diferentes aspetos da participação social das crianças e jovens na educação inclusiva, como a promoção de amizades, o reforço das relações positivas entre os alunos, a promoção de um clima de sala de aula agradável, o fortalecimento de competências e comportamentos sociais ou o desenvolvimento de atitudes positivas em relação aos pares com necessidades adicionais de suporte (NAS). Deste modo, este relatório tem como objetivos constituir uma base fiável de conhecimento e descrever os detalhes de diferentes programas de inclusão e participação social implementados nas escolas.