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The specific purpose of this project is to promote teachers in their role as key actors in realizing inclusive education. An innovative assessment tool (‘Inclusive Assessment Map – I AM’) will be developed that provides strong guidance for teachers…

O 'ProuD to Teach All' é um projeto Erasmus+ ambicioso para apoiar professores e diretores da escola no trabalho eficaz com alunos de diferentes origens e com diferenças individuais na aprendizagem.

The BEHAVE application is a tool to easily gather data and evaluate the effect size of behavioural interventions. The BEHAVE application supports the management of problem behaviours through the creation of costum measures, the operational definition…

A Universidade de Viena encontra-se desenvolveu, em conjunto com a Direção-Geral de Educação de Viena e com uma equipa de peritos internacionais, a ferramenta Inclusive Assessment Map – I AM. Trata-se de uma ferramenta de fácil utilização,…

The BEHAVE training course aims to develop teachers' skills to manage the challenges of teaching students with SEBD and to become capable to respond constructively and effectively to their special needs.

Final_PT_Friend-Ship_Handbook.pdf
O Programa FRIEND-SHIP destina-se a ser implementado por professores e consiste em 12 sessões, cada uma com a duração de 45-60 minutos, implementadas duas vezes por semana, ao longo de seis semanas. As atividades que compõem este programa são…

Este kit de desenvolvimento profissional pode ser utilizado de duas maneiras:
- Pode usá-lo como um guia, percorrendo as diferentes atividades de aprendizagem por ordem. Desta forma, o kit funciona como um programa para utilizar com a sua equipa ou…

Interroga-se sobre como pode orientar uma comunidade de aprendizagem profissional centrada no ensino a todos os alunos? Encontre o apoio que necessita neste guia que explora os seguintes temas: 1) Crescer para uma pedagogia inclusiva, 2) Organisar…

Manual_Activa_te and Concentra_te.pdf
“Ativa-te e Concentra-te” apresenta um conjunto de 23 exercícios que combinam ritmo e sensações cinestésicas e que visam ativar a mente e a melhorar a concentração, uma vez que estes movimentos aumentam a coordenação e a
capacidade de pensar.

Os…

Manual_Mindfulness_1.Ciclo (Trad.CS_IP_DF).pdf
O Manual “Porquê Mindfulness?”, apresenta um conjunto de propostas (fichas informativas com instruções para os/as professores/as, e fichas de trabalho para os/as estudantes) que permitem integrar o mindfulness/atenção plena na rotina diária escolar.…
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