Instrumentos / Resources

Tutoriais do Portal MathCityMap

Description

Os Tutoriais do Portal MathCityMap, desenvolvidos no âmbito do projeto Erasmus+ MATRIX, constituem um conjunto estruturado de recursos de apoio destinados a professores, investigadores e outros utilizadores da plataforma. Organizados em três níveis de progressão (Iniciante, Intermédio e Avançado), os tutoriais apresentam, de forma prática e passo a passo, as principais funcionalidades do portal, incluindo a criação, edição, organização e publicação de tarefas e trilhos matemáticos, a gestão de salas de aula digitais e outras ferramentas avançadas. Estes recursos facilitam a utilização autónoma da plataforma e apoiam a conceção e implementação de trilhos matemáticos em contextos educativos.

The MathCityMap Portal Tutorials, developed in the scope of the Erasmus+ project MATRIX, are a structured collection of support resources designed for teachers, researchers, and other platform users. Organised into three progressive levels (Beginner, Intermediate, and Advanced), the tutorials provide practical, step-by-step guidance on the main portal features, including creating, editing, organizing, and publishing mathematical tasks and trails, managing digital classrooms, and using advanced platform functionalities. These resources facilitate the autonomous use of the platform and support the design and implementation of mathematical trails in educational settings. 

 

https://mathcitymap.eu/pt/tutoriais-pt/portal-pt/ 

Contributor
Ana Barbosa

Toolbox para facilitar o Desenvolvimento de Comunidades de Prática para a Inclusão

Item type
Media files
Sónia Teixeira
Description

Módulo 4: Toolbox 

Projeto Erasmus+ I CO-COPE: Inclusão através da colaboração interprofissional numa comunidade de prática na educação 

Referência do projeto: 2022-1-BE02-KA220-SCH-000089287

Toolbox

 

Contributor
Mónica Silveira-Maia
Format
pdf
Language
português
File
Sónia Teixeira

Ferramenta de Autorreflexão sobre a Colaboração Interprofissional para a inclusão

Item type
Media files
Sónia Teixeira
Description

Projeto “I CO-COPE: Inclusão através da Colaboração Interprofissional numa Comunidade de Prática em Educação” 

Referência do Projeto: 2022-1-BE02-KA220-SCH-000089287 

Declaração a utilizar em todos os materiais de comunicação 

Financiado pela União Europeia. Os pontos de vista e as opiniões expressas são as do(s) autor(es) e não refletem necessariamente a posição da União Europeia ou da Agência de Execução Europeia da Educação e da Cultura (EACEA). Nem a União Europeia nem a EACEA podem ser tidos como responsáveis por essas opiniões.

DOI: https://doi.org/10.26537/ed.p.porto.245 

Source
https://doi.org/10.26537/ed.p.porto.245
Contributor
Mónica Silveira-Maia
Format
pdf
Language
português
Identifier
https://doi.org/10.26537/ed.p.porto.245
File
Sónia Teixeira

Escalas de Avaliação Psicológica

Item type
Media files
Anonymous (not verified)
Anonymous (not verified)
Anonymous (not verified)
Anonymous (not verified)
Anonymous (not verified)
Description
Escalas de avaliação psicológica
Contributor
Cláudia Andrade
Format
pdf
Language
English / Português

Rural 3.0 Hub

Item type
Description
Rural 3.0 Hub is a place for centralized knowledge sharing and networking between university teachers and rural community stakeholders.  The Hub contains open educational resources (dedicated transnational academic module with courses on service-learning and social entrepreneurship, community training materials and digital collaborative & learning tools) which can be easily and openly shared as well as adapted to the individual needs. This Hub was developed in the Rural 3.0: Service-Learning for the Rural Development project (99382-EPP-1-2018-1-PT-EPPKA2-KA).
Source
<a href="http://hub.rural.ffzg.hr/">http://hub.rural.ffzg.hr/</a>
Format
Instrumento / resource

Ferramenta de Identificação FRIEND-SHIP: avaliação das redes de amizades na turma

Description
Os relacionamentos e as interacções entre pares ocupam um papel fundamental no bem-estar dos alunos nas escolas. No entanto, para os professores é muitas vezes difícil ter conhecimento das redes de amigos/relacionamentos na sala de aula. Nesse sentido, a Ferramenta de Identificação FRIEND-SHIP foi desenvolvida para ajudar os professores a conhecerem melhor os relacionamentos dos seus alunos, apresentando informação sobre os seus contactos sociais num dispositivo electrónico (computador/telemóvel). A ferramenta de identificação FRIEND-SHIP é de utilização fácil, rápida e prática. As respostas dos alunos à Ferramenta de Identificação FRIEND-SHIP permitem formular a “Rede de Amizades” na turma, com informações acerca dos relacionamentos, contactos sociais e sentimentos de proximidade entre os colegas da turma. Através da visualização das “Redes de Amizades”, o professor pode analisar o nível de inclusão ou exclusão dos alunos e implementar actividades/estratégias adequadas, fomentando a inclusão de todos – designadamente dos alunos com níveis reduzidos de participação social.
Source
<a href="https://friendship.univie.ac.at/intervention-program/the-friend-ship-digital-tool/">https://friendship.univie.ac.at/intervention-program/the-friend-ship-digital-tool/</a>
Contributor
Sílvia Alves
Format
Website