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Vídeos de boas práticas sobre a sensibilidade do/a educador/a de infância e das competências centrais da abordagem, oriundos da experimentação do Projeto Playing-2-Gether em 4 países

Rural 3.0 Hub is a place for centralized knowledge sharing and networking between university teachers and rural community stakeholders.  The Hub contains open educational resources (dedicated transnational academic module with courses on service-learning and social entrepreneurship, community training materials and digital collaborative & learning tools) which can be easily and openly shared as well as adapted to the individual needs. This Hub was developed in the Rural 3.0: Service-Learning for the Rural Development project (99382-EPP-1-2018-1-PT-EPPKA2-KA).

Este manual de formação tem como objetivo constituir uma ferramenta de apoio para a formação inicial e em serviço de educadores/as de infância na aprendizagem sobre a implementação do Playing-2-gether nas suas ráticas diárias com as crianças

O Guia PBS-ECEC constitui uma ferramenta de planeamento para profissionais que trabalham na educação pré-escolar. Inclui um conjunto de informações práticas para apoiar a criação de uma abordagem proativa, ao nível de todo o jardim de infância e na sala de atividades, promotora de ambientes de elevada qualidade, onde é concretizada a Promoção de Comportamentos Positivos (PBS).

Este conjunto de Módulos Online inclui cinco módulos integrados, desenvolvidos numa sequência lógica, que também podem ser estudados de forma independente se os/as profissionais de educação de infância desejarem aprofundar um determinado tópico. Em particular, os/as profissionais de educação de infância dispõem de um conjunto de recursos para cada módulo, entre os quais uma descrição detalhada do tópico do módulo, acompanhada por recursos que apoiam o aprofundamento do tema e proposta de várias atividades.

Histórias sobre o percurso de desenvolvimento profissional de educadoras de infância ao longo da implementação do Playing-2-gether na Bélgica, Holanda, Portugal e Eslováquia

Interroga-se sobre como pode orientar uma comunidade de aprendizagem profissional centrada no ensino a todos os alunos? Encontre o apoio que necessita neste guia que explora os seguintes temas: 1) Crescer para uma pedagogia inclusiva, 2) Organisar uma aprendizagem profissional colaborativa, e 3) O coaching para profissionais de educação.

Este kit de desenvolvimento profissional pode ser utilizado de duas maneiras: - Pode usá-lo como um guia, percorrendo as diferentes atividades de aprendizagem por ordem. Desta forma, o kit funciona como um programa para utilizar com a sua equipa ou como orientador/coach. - Pode usá-lo como repositório de recursos, utilizando as atividades de aprendizagem em qualquer ordem. Desta forma, as atividades de aprendizagem podem integrar-se num programa criado por si mesmo.

O Programa FRIEND-SHIP destina-se a ser implementado por professores e consiste em 12 sessões, cada uma com a duração de 45-60 minutos, implementadas duas vezes por semana, ao longo de seis semanas. As atividades que compõem este programa são essencialmente experimentais. Os alunos são convidados a envolverem-se e a assumirem um papel ativo, participando em atividades de grupo, dramatizações, histórias sociais, atividades físicas e atividades relacionadas com as artes. O principal objetivo deste manual é apoiar os professores na implementação do Programa FRIEND-SHIP com as suas turmas.

The BEHAVE training course aims to develop teachers' skills to manage the challenges of teaching students with SEBD and to become capable to respond constructively and effectively to their special needs.